文明恋爱ppt(校园文明ppt模板)

文明恋爱主题班会

中学生“早恋”，对于班主任和家长来说是一个十分棘手的话题，在班级管理中，也是令班主任最头痛的事情之一。所谓早恋，就是过早的恋爱，是一种失控的行为。事实上“早恋”是学生在青春期的一种理想观、价值观的暂时迷失，是一种不规范的，具有反叛性的思想和心理品质。导致这种心理和行为的主要原因是多方面的如：社会的不良影响、家庭教育、班级管理不及时、不到位，都能引起学生“早恋”。通常中学生出现早恋的原因有四种：因得不到家庭的温暖而早恋；因从众好奇心而早恋；因模仿成人生活而早恋；因被别人误解而早恋。学生一旦早恋，很难教育和疏导，处理不当会导致一系列不良后果，那作为班主任如何正确处理中学生的早恋现象呢？

1、尊重关心，正面疏导

对于早恋的学生，绝对不能加以歧视，要理解尊重他们的感情，在理解的基础上赢得他们的信任，以关怀爱护的态度亲近他们、帮助他们。有的班主任视学生早恋为“大逆不道”，一旦发现哪个学生有早恋行为就采取“紧急措施”，如不点名实有所指的暗示批评，限期断交，等等，甚至斥之为“作风不正派”、“思想品质不好”，或用讥讽挖苦的语言当众羞辱学生颤亩纤，或向家长告状，借家长之手严加管教。这种简单粗暴的处理办法，极大地伤害了学生的自尊心，使正陷入早恋迷途的学生感到压抑和苦闷。

班主任在发现学生有早恋迹象，或经过认真观察确认学生是在早恋时，一般不要急于去处理，而先要冷静地进行一番分析，根据该生的性格特点，考虑教育帮助的方案，避开众人，可以个别谈心施教，尊重学生的隐私，严格保守秘密。或者及时和家长取得联系是必要的，目的在于说服家长教育孩子时不斥责、辱骂，使家长和孩子之间心地相融，信任谅解。

2、晓之以理，动之以情

对早恋学生不能粗暴干涉，强行拆散，也不能居高临下，严词训斥，班主任应成为学生生活道路的引路人，以平等的态度，以朋友和“参谋”的身份，晓以利害，喻以事理，帮助他们处理好关系，这关系到他们终身幸福的问题。由于中学生自我克制的能力较差，在通过说服教育，学生心悦诚服的前提下，班主任可帮助学生订出自我约束的守则，并帮助督促他们自觉地履行守则。我班有两个男女同学经常在一起，关系比较密切，他们上课精神恍惚，学习成绩直线下降。我发现后找他们谈心，了解了他们之间的关系。我答应他们暂时不告诉家长，同时向他们提出必须遵守的两项规定：一是不准单独在一起，在学校内保持正常交往;二是要把精力放到学习上。这两位同学遵守了规定，他们逐渐理智地感觉到自己的恋爱的确有问题。其实，不是他们自身有问题，而是恋爱的时间不对，这只是一个美丽的错误。结果，他们之间的关系慢慢就变成了正常的同学交往。

3、信任代替茄仿批评，处理方法得当

一旦发生早恋，切不可一棒子打死,应对早恋学生一定要给与宽容理解。班主任一定要随时掌握学生的心理变化，以便有的放矢地做好各方面的工作。

班里有位男生张某某，个性开朗，聪明好学。但他最近情绪很不好，上课总是无精打采，班级的活动也不怎么参与，而且学习成绩下降了很多。通过观察与多方面的了解，我确定他“谈恋爱”了。多次找他谈心，表示我会帮他处理好这件事情。但是不论我怎么引导，他就是不肯透漏那名女生是谁，可我心里早已清楚那个女生是谁。他对我保证说他自己一定会处理好的，但是一周过去了他还是原来的样子。我找准机会，为他调换了座位，不露声色的把他和他心仪的那位女生安排在一起了。我的观点是既然他暗恋她，俗话说“距离产生美”，以前他们之间有距离，他才会没心思学习，我让他们坐在一起，没了距离他还会是那样吗？事实证明我的做法没有错，现在的他不再像以前那样不思进取了，他又恢复到原来活泼好学的样子，并且他和那名女生的关系也不再是我所不放心的那种关系了。

4、让学生树立正确的人生目标

为了学生能树立正确的人生目标，我利用班会课时间开展“我的理想’演讲活动，让每个学耐冲生上讲台脱稿演讲。既给学生一个展示自我、张扬个性、畅谈自己理想的机会；又激发了学生的自信心，营造了一个积极向上的班级氛围，也培养了学生的演说能力。通过演讲，班里同学表达了各自的理想，有的想当厨师、有的想当工程师、有的想当记者……并引导他们为了实现自己的理想和抱负，现在应当如何去努力。然后，让学生把自己的理想目标写下来，贴在了教室的理想专栏中，以示激励。

5、加强学生的日常行为教育，构建和谐的班集体

所谓日常行为的教育，就是抓学生的养成教育，训练学生养成一个严格守纪的好习惯。努力为班级营造一个遵守纪律为荣、违反纪律为耻的班级氛围。如果学生进入七年级以来就开始加强这方面的教育工作，班级管理相对比较严整，学生的日常行为比较规范，有积极向上的理想观价值观，他们会在内心对早恋之类的“不良行为”形成一定的抵制力。因为，在一个班风良好的班集体里，不良的行为会受到严厉惩罚的！这会大大的降低“早恋”的发生概率。

6、开展班级文体活动，引导学生树立正确的交友观

人都有归属感，学生也是一样。在班级里开展多种多样的文体活动，既让学生放松了心情，活跃了班级气氛，又让学生在娱乐过程中展示了自己的才能，张扬了个性。在学校的各项活动中，尤其是文艺节目演出活动中，我安排男女生共同参与本班舞蹈等节目。通过开展丰富多彩的活动，给男女同学提供一些公开、积极向上的交往机会和空间，满足了学生的交流欲望。同时，在活动中，学生过剩的精力和情感的到宣泄，特长和能力得到发挥，受到老师和同学们的赞誉，内心的荣誉感、归属感得到很大的满足。这些都有利于他们积极乐观向上的心理素质形成，与异性同学正常交往。青春期的孩子情绪情感丰富，精力充沛，对异性同学有好感、会产生深入交往的愿望。这是一种正常的心理，如果长期压抑，反倒会导致学生不正常的异性交往心理的形成。所以多开展班级活动，鼓励男女生共同参与，使他们树立正确的交友观。

7、要让学生认识到早恋的危害，用理智来战胜这不成熟的感情

学生一旦堕入情网，往往难以克制自己情感的冲动。只要彼此表达了爱幕之情，便立即亲密地交往起来，常因谈恋爱占去不少学习时间，分散精力，而严重影响学习和进步。他们只在乎暂时的心理和精神上的享受，不在乎早恋所产生的不良后果，从而导致一系列不良行为的产生。所以要让学生认识到早恋的危害，从而用理智来战胜这不成熟的感情。

谈恋爱会有好处吗？爱需要学习，爱需要能力，不是所有人都会的。与其匆匆步入爱河，不如静静等待成长！人生每个阶段都有每个阶段的使命，千万不要在春天就去挥霍夏天。花季的情感是一种最美好的情感，我们要让情感的波涛化为理想的浪花。

8、开好“拒绝早恋，远离早恋”主题班会

我曾经听过一位专家的报告，是关于学生早恋的案例。他曾经就学生早恋问题而专门开了一次班会，主要内容是借助李琛的《窗外》那首歌曲对学生进行了心灵的洗礼。我上网查阅了大量的资料，经过精心整理，加上那位专家的案例，制作了“拒绝早恋，远离早恋”的主题班会课件。主要内容有：青春期的特点、不能早恋的原因、早恋的危害、如何避免早恋、处理早恋问题案例。在班会课上让学生观看课件，最后让他们听了李琛的《窗外》那首歌曲，又让学生用心体会歌词的内涵。“……悄悄的爱过你这么多年，明天我就要离开……再见了心爱的梦中女孩，我将要去远方寻找未来，假如我有一天荣归故里，再到你窗外诉说情怀……”在这优美的歌声中，学生们都若有所思。

整节课学生们有的好奇、有的害羞、有的认真、有的展开了紧锁的眉头……我觉得班会课达到了预期的效果。可同时我也在思考，早恋真的仅仅通过这一节班会课就能解决吗？以后还要多开展这样的班会活动，对他们进行心理辅导，做到警钟长鸣。

9、争取家长的积极配合，共同做好学生的思想工作

引导学生家长从七年级起，就要努力配合班主任做好孩子的各方面的教育，尤其是培养孩子积极健康向上的心态，高尚的理想观、价值观方面，努力为孩子创造一个宽松健康积极文明向上的家庭氛围。

事实证明，许多孩子之所以发生早恋都是因为父母的不当行为，或不良的家庭教育环境造成的。我班的宋雅丽同学之所以和本班的一名男生有“早恋”行为，就是因为其父母长期吵架、闹离婚，她在内心极度痛快压抑的情况下，向本来有些好感的这名男生倾诉，时间长了两人就有了“早恋”倾向。作为班主任我多次劝说他们要处理好他们的关系，不要影响到学习。用了好多方法做其思想工作，但效果甚微，他们已深陷其中而不能自拔。而这名男生的父母一贯比较放纵孩子，平时也不怎么管教他。我曾经因为他老爱上网聊天的事多次与他们沟通，他们都不配合。可没想到该学生在上网的过程中，由于没有家长的监控、指导，不由自主的接受了一些不良思想，本来就意志力不太强的他，不仅产生“早恋”心理，而且，对家长老师的教育极度的反感和叛逆。最后，男生的父母不得不采取“隔离”法，为他转学，才中断了他们的所谓“恋情”。因此，从七年级起就要好家长建立密切的联系，及时了解学生的心理，将“早恋”扼杀在摇篮中。

总之，“早恋”是青春期学生正常的心理倾向，预防早恋，是家庭、学校教育的一大难题，需要班主任长期不懈的努力去做好学生的思想及心理辅导工作。

文明恋爱是指什么

第一，尊重人格平等。恋人间彼此尊重人旅世毁格主要表现在尊重对方的独立性和重视双方的平等上。

恋爱的双方在人格上都是独立的，如果把对方当做自己的附庸，或者依附对方而失去“自我”，都是对爱情实质的曲解。恋爱双方在相互关系上是平等的，都有给予爱、接受爱和拒绝爱的自由，放纵自己的情感或者对对方予以束缚或强迫，都不符合恋爱的道德要求。

第二，自觉承担责任。自愿地为对方承担责任，是爱情本质的体现。

无论对方处在顺境还是逆境，是富裕还是贫困，是健康还是伤病，爱一个人或接受一个人的爱，就要自觉地为对方承担责任。责任的担当，需要有见诸行动的自觉性，责任体现在日常生活的点点滴滴中。

第三，文明相亲相爱。

文明的恋爱往往是恋爱双方既相互爱慕、亲近，又举止得体，相互尊重，而绝不是在态度、举止、语言等方面的粗俗和放纵。恋人在公共场所出入，要遵守社会公德，不要对他人生活和社会生活造成不良影响。

恋人独处，也要讲文明、讲道德。遵从恋爱道德，就是在现实生活中去维护真拆备正的爱情，这是保持爱情长久的秘密所在。没有道德的护佑，爱情不会长久。

扩展资料

吸引力的产生：

一、魅力：吸引异性的魅力有两种，一种是和性别无关的魅力，这种魅力返隐男女都可以有，例如：长的好看、情感美好，另一种是和性别有关的魅力，例如：男性的气质超然、女性的温柔可爱。

二、基因：科学家发现爱情和基因有关。找到与你自己完美的香水，一个可能会让你无法抗拒的浪漫。即使他们不能把人们团结在一起，香水仍然可以用来放大自然体味。一些人趋向于寻找和自己基因互补的异性，还有一些人趋向于寻找和自己基因相似的异性。

三、共同经历：一起有过一段美好的经历，彼此可能产生性吸引。一起经历过苦难，在苦难中相互帮助，给与彼此温暖的感觉，彼此也可能产生性吸引。

四、影子人格：每个人都身具“显性”与“隐性”的人格，每人除了表现外在众人所见之“显性人格”外，还有个正好相反，潜躲心底的“隐性人格”，也就是“影子人格”。心理学家认为，造成情人间强烈吸引的原因之一，就是为了追寻完整的自我，由于和拥有自己“影子人格”的人相恋能够促成自身人格的完整性。

文明恋爱应该遵循哪些原则

恋爱中悔滑的道德规范主要有：尊重人格平等；自觉承担责任；文明相亲相爱。

尊重人格平等。恋人间彼此尊重人格的表现，主要是尊重对方的独立性和重视对方的平等。自觉承担责任。自愿地为对方承担责任，是爱情本质的体现。文明相亲相爱。文明的恋爱是恋爱双方既相互爱慕、亲近，又举止得体，相互如旦尊重，而绝不是在态度、举止、语言等方面的粗俗和放纵。

恋爱是建立幸福婚姻家渣前扰庭的前奏，恪守恋爱中的道德规范关系到未来婚姻家庭生活的幸福，而恋爱作为一种人际交往，也必然要受到道德的约束。

扩展资料：

恋爱注意事项：

当两人已经确定关系后，就一定要好好的经营自己的感情，因为遇到一个自己喜欢有喜欢自己的人很不容易，所以一定要珍惜；尽量抽出时间陪伴对方，让对方感受到你的存在，而不是谈恋爱和没谈恋爱感觉没差。

一段感情最好的纽带就是信任，不要随意的怀疑对方，有什么误会一定要明说，尽早解除误会，生闷气或者让对方猜自己的心思是很不明智的选择。

文明恋爱标语

谁知道校园友爱标语

1、宣扬友爱精神；共建和谐社群；注重人际关系。2、待人以宽友情深氏宽；律己以严得人心。3、守望相助一家亲；以礼待人态度真。学兄学弟互礼让；校园欢欣处处生。4、互助互爱朋友心；不分彼此友爱增。5、人际关系好重要；以礼待人不可少；良好平等齐需要。

经典的书香校园标语谁知道？

书香校园育我成长但得日日梅香间，点点墨香伴君颜、诵读名人，你行我也行建立书香校园，打造文化田中让读书成为习惯让积累成就辉煌读万卷书，行万里路读高雅书，做高尚人

谁知道校园114

楼主，是不是这个？:xiaoyuan114./

谁知道节能的标语？

资源有限，节能降耗才能持续发展，可使人类存于地球而不为能源所困

谁知道礼让的标语啊？

“我礼让，我快乐！”“文明从礼做起”“多声谢谢，多点阳光”去广告公司做个喷绘即可。

谁知道日韩的动漫？要国语+校园+恋爱

国语版的话一般是在国内电视播放的，比如美少女战士、樱桃小丸子、灌篮高手之类的。网上的话一般都是日韩原声加中文字幕。毕竟不需要通过稽核，没人会费时费力再去搞一个国语版配音。何况声音也是塑造人物的一个重要条件，国语版不一定能完全表达原作的感觉。推荐几个校园+恋爱的动漫吧：1、美少女战士（如果你一定要国语的话）2、好想告诉你（最近的新番啦）3、龙与虎（也有翻译成龙虎斗的）4、彼氏彼女的故事5、恋爱情结6、樱兰高校***部7、濑户之花嫁8、水果篮子9、蜂蜜与四叶草10、全金属狂潮11、金色琴弦

校园贷谁知道说下

还不错。那么多平台都倒闭了。校园贷二年都还在执行。肯定有一些优点。放心的去吧。

谁知道校园蜗牛网？

:xiaosnail./欢迎访问蜗牛网,女孩子最希望男朋友做的事一位女生说的真心话多个心眼***男人必须明白的22个道理点选进入异性对你有好感的三十个讯号爱情实用守则女人须知的十大戒条选择男友定律点选进入《公民凯恩》—现代电影的里程...

校园贷的谁知道哪有？

校园贷这种诈骗案例不相信您没有看过吧？很多人都觉得这种校园贷还的起，要是还的起还用校园贷干什么呢？它的目的就是要让您还不起然后利滚利，您没有能力了就骚扰你然后通过卑劣的手段扰乱你的生活，还是数银自己好好考虑吧毕竟这种不合法的贷没有保障的

谁知道火星神秘标语？

在莫斯科一个大型记者招待会上，苏联一位太空专家于特。波索夫宣布了一个惊人的讯息：一艘由苏联发往火星进行探测任务的无人太空船薯核宴，在1990年3月27日从火星荒凉的表面上拍到一个奇怪的警告标语后，便突然中断了一切讯息。一些科学家分祈，它可能是被火星人给击毁了。这个警告标语是用英文写的“离开”两个字。从无线电传回的照片上看，这个巨大标语好像是用石块雕刻出来的，按比例估计，这两个字至少有半英里长，75米宽。标语似乎是依著巨型山石凿出来的，从其光滑的表面看，可能是用镭射切割成的。这条标示语不像1976年美国太空船在火星拍到的神秘人面像，己显得那么古老和饱受侵蚀，这个警告标语是最近才出现的。火星人为什么要写这么两个字呢？波索夫博士说：“显然是针对地球人的。我想那一定是由于我们派出的火星太空船太多，骚扰到火星上生物的安宁，所以便发出这个警告，叫我们离开。”波索夫博士透露说，他们派出的太空船开始时一切都很顺利，但当它把上述写了警告字句的照片传回地球后，便神秘地失踪了，那艘太空船是被火星上的生物毁灭了，还是暂时被他们扣押了，现在还弄不清楚。他说：“如果我们先用无线电与那些外星人联络上，然后再派人到他们的星球，与之建立外交关系，我想他们是会接受的。”波索夫博士公布的内容立即震动了西方科学界，不少科学家对此深信不疑，认为这是人类征空史上一项最大发现。当人们回到苏联当局准备如何与火星生物接触时，波索夫博士不愿透露详情。不过他也承认，他们己经开始工作，估计不久的将来便有结果，到时候再正式向人们公布。

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